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摘要:
研究旨在探析医学院校男女生在大学英语听力成绩中是否有显著性差异?采用SPSS17.0分析了所有数据后发现女生在大学英语听力成绩中的均值略高于男生,并且,独立样本T检验的结果显示男女生在大学英语听力成绩中存在显著性差异。研究结果可能帮助提高大学英语听力教学,尤其是医学院校的大学英语听力教学。
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文献信息
篇名 医学院校男女生大学英语听力成绩的差异研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 男女生 研究对象 听力 差异 大学英语
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 H319
字数 1729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文奕 甘肃中医学院外语教学部 24 51 4.0 6.0
2 慕秀荣 甘肃中医学院外语教学部 42 17 2.0 3.0
3 王婧 甘肃中医学院外语教学部 12 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
男女生
研究对象
听力
差异
大学英语
研究起点
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研究分支
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