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摘要:
目的 了解某民办医学院本科医学生学习倦怠状况分析其因素,为制定降低大学生学习倦怠的措施提供依据.方法 采用大学生学习倦怠量表,对民办医学院按专业、年级分层抽样,样本人数400人进行调查.结果 学习倦怠总体均值高于中值占总人数的39.5%.在年级上,不同年级医学生在学习倦怠上有显著性差异,大三与大四、大三与大五,P值<0.05具有统计学意义.结论 医学生存在一定程度的学习倦怠,男生的情绪低落、行为不当显著高于女生.
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文献信息
篇名 某民办医学院校高年级学习倦怠现状调查分析
来源期刊 科技展望 学科
关键词 医学生 学习倦怠 调查研究
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号
字数 1413字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧 25 63 4.0 7.0
2 刘海柏 10 6 1.0 2.0
3 姜力 4 6 2.0 2.0
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1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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