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摘要:
《植物细胞工程的实际应用》一节是人教版教材高中生物选修3专题2细胞工程第1节《植物细胞工程》的第二部分内容。本节教材在上一节学习了植物细胞工程的基本操作技术的基础上,以必修二学习的单倍体育种与突变的相关内容为基础,是一节综合性较强的理论联系实际的应用课。本节教材共包含植物细胞工程实际应用的三个方面的内容。在植物繁殖的新途径的课堂教学中,教材中的思路是先介绍生产实践中遇到的问题,说明社会社会生产的实际需要,再介绍科技人员是如何应用植物组织培养技术解决这些问题的。这样教学,能够让学生更好的理解先进技术的应用价值,调动学生的学习生物兴趣,同时也有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,文章中作者尊重教材的同时,有效利用模型加深学生对知识的理解和应用。在作物新品种培育的实际教学中,学生有必修2单倍体育种和基因突变等相关知识的作为基础,通过回顾旧知与阅读教材,在教师问题串的引导下,可以小组为单位自学完成。这样有利于培养学生知识迁移的能力、自学能力和交流表达等能力。
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文献信息
篇名 “2.1.2植物细胞工程的实际应用”教学设计
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 植物 细胞工程 实际应用 教学设计
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚娣 3 70 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
植物
细胞工程
实际应用
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
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0
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