初中地理课教学初探

• 作者: 罗晓通
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 地理教学 兴趣 结合历史知识 调控
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 264-264
• 页数: 1页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

地理教学应是一种生动有趣的讲课过程，在教学中，教师在教学内容、方法上要努力使学生对所学知识产生浓厚兴趣，从而真正体现新课程倡导的理念，落实新课程的精神。地理教学工作者应认清并勇挑自己肩上的重任，在这个过程中需要不断去学习和探索。不断提高自身的综合素质，采取切实有效的措施、方法，培养发展学生的自主学习意识和能力，大幅度提高课堂教学效率，为减轻学生的课业负担、培养大批高素质的社会主义建设人才和全面建设小康社会而贡献自己的才智和力量。

作者信息

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1	罗晓通		2	0	0.0	0.0