柯达伊思想对我国儿童小提琴教学的启示

• 作者: 赵春雨
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 柯达伊 小提琴 教学
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

近些年来小提琴学习持续升温,小提琴教育开展得如火如荼.但小提琴是一门难学的乐器,儿童理解能力有限,音乐感觉尚不成熟,如何合理有效的教学以达到良好的学习效果是一个值得深思的课题.笔者期望通过本课题的思考对我国儿童小提琴推广和教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春雨	烟台南山学院人文学院音乐系	1	0	0.0	0.0