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摘要:
作为教育的基础阶段,小学教育对学生的创新意识培养更应该被提高到关系国家和民族兴亡的高度。因此,小学数学教育中对学生创新意识的培养是一个非常值得思考、探索和研究的课题。本文结合笔者近二十年的小学数学的一线教学经验,以笔者所在单位为样本解剖“一只麻雀”,对在小学数学教学中的创新意识培养的相关问题进行分析。
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文献信息
篇名 浅谈小学生数学创新意识培养
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学数学 教学 创新意识 培养
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 226-226
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2344字 语种 中文
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