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摘要:
随着现代科技的飞速发展,信息技术计算机辅助教学已越来越多地走进课堂。通过信息技术与语文教学的整合,可以寓教于乐,培养审美情趣;增大容量,长课短讲,拓宽学生的视野;创设情境,感染学生;资源共享,齐头并进;提高学生学习兴趣等,教学效果良好。
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文献信息
篇名 信息技术在语文教学中的运用研究
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 工学
关键词 信息技术 语文教学 优势
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
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作者信息
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1 安旭彦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语文教学
优势
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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0
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