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教育界:综合教育期刊
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教育界:综合教育2015年第9期出版文献
出版文献量(篇)
9094
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教育界:综合教育
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曾用名:
教育界:综合教育研究(上)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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9094
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目录
1.
论小学教育的细节艺术
作者:
程明霞
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
6-6
摘要:
我们常说:从小事做起,把小事做好,把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡。作为一名教育工作者,我始终没有停止对细节的关注,关注在细节中教书育人。刚从学校毕业的时候,也就是刚走上讲...
2.
对新时期初中德育中存在问题以及教学方法研究
作者:
李宇峰
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
26-26
摘要:
在新时期初中教育体制改革中,德育教育逐渐被放在重要的位置。然而目前,大多数学校对初中德育工作的重要性认识不足,主要表现在:德育工作主体自身素质低下、德育工作策划方案不完善、德育教育体制不完善...
3.
让语文教学普及爱的教育
作者:
夏辉
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
31-31
摘要:
本文探讨了如何在语文教学课堂上创设和谐的师生关系,活跃学生们的学习思维,愉悦学生们美育情感,解放思想、推陈出新、激发兴趣、以情动人,让爱的教育生根在语文教学课堂上,普及到日常的生活工作中。
4.
让初中历史课堂“动”起来
作者:
郑辉团
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
44-45
摘要:
初中历史因为其学科特点、学科地位等多方面的原因,在教学理念、教材编排、教学方法上相对呆板,学生学习主动性不强。教师要主动构建平等的师生关系,科学合理运用教材,选择恰当的教学方法,引导学生“动...
5.
关于如何当好中职班主任的几点见解
作者:
付志丽 张晓
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
50-50
摘要:
中职学生是一群比较特殊的群体,他们的基础不是很好,家庭情况都比较复杂,要管理好由这样的学生组成的班级是比较困难的。本文中以作者的带班经验为例介绍了一些关于当好中职班主任的方法,希望对中职班主...
6.
小学教学中生态型师生关系的构建
作者:
王芳
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
56-56
摘要:
生态型师生关系其本质是构建生态文明在教育系统中的一种体现,生态学研究的最终目的是促进生态系统中个要素之间的平衡发展,这无论对于老师和学生以及整体教育系统来说都有十分重要的影响。本文介绍了生态...
7.
论农村小学教师专业化成长
作者:
杨丽明
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
59-59
摘要:
教师的专业化成长需求日益增长,教师角色的转换和自我价值的实现是教师专业化成长的必要条件。正视自己的工作,合理构建教师人格,努力提升教师的职业道德素质和职业文化素养,在新的教育环境之下显得尤为...
8.
浅谈初中班主任工作的有效性
作者:
朱洪斌
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
60-60
摘要:
2009年8月12日,教育部颁布了《中小学班主任工作规定》,其中提到“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。...
9.
浅谈思想品德活动教学的方法和基本要求
作者:
甘延
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
61-61
摘要:
本文探讨了思想品德活动教学的方法,以及组织开展思想品德活动教学的基本要求,希望能为提高思想品德教学实效提供参考和借鉴。
10.
课堂讨论法在小学语文课堂教学中的应用探析
作者:
胡霞
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
62-62
摘要:
语文有利于培养小学生的人文素养和运用语言的能力,因此语文在小学学科中占据着重要的地位。在小学语文课堂中采用课堂讨论法是现阶段小学语文教学的要求,同时也是小学语文教学方式的创新之举。本文在分析...
11.
分层成功教学法在地理高效课堂中的应用探究
作者:
黄东阳
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
63-63
摘要:
随着我国社会的不断发展以及教育事业的不断进步,教育部门越来越关注地理在学校课堂中的应用。目前,分层成功教学法在地理高效课堂中得到了广泛的应用,分层成功教学法不仅可以使每一个学生得到全面地锻炼...
12.
基于新课程理念的高中物理教学方法探讨
作者:
孙前进
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
66-66
摘要:
随着新课程理念的推行,我们也在不断地对物理教学方法进行革新。比如如何使教学方法体现出个性,符合每个学生的学习习惯,如何有利于每个学生的发展,如何提高学生的动手能力,在正式教学中如何实施等问题...
13.
EXCEL在试差法教学中的应用
作者:
王家伦
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
67-67
摘要:
饲料配方中的试差法在教学过程中教师不好教,学生也不易学,但又是必须掌握的一种基本方法。主要原因是这部分内容运算量大,在教学教程中不方便板书,教师只能按照事先的设计进行教学,利用excel这一...
14.
轻叩阅读的另一扇门—小学语文高段非连续性文本阅读
作者:
郑玉娇
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
75-75
摘要:
“非连续性文本”这个新名词在《语文课程标准》2011年版第三学段的阅读教学目标中是这样描述的:阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。什么是非连续性文本呢?如何指导学生...
15.
会计审计实验教学评价标准与环节设计
作者:
潘雪莲
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
82-83
摘要:
本文首先认真分析了会计审计实验教学的基本评价标准,在此基础上,着重针对会计审计实验教学环节设计的有效途径进行了深入的探讨分析,以期能够为广大会计审计实验教学工作者提供理论参考。
16.
小学语文童话教学有效性探讨
作者:
黎雨琦
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
92-92
摘要:
童话是小学中低年级语文教学课程中的一个重要内容。当前对小学语文童话的教学还存在较多的问题,在小学语文童话教学中,应当优化传统童话教学模式,尊重儿童的学习主体地位,以儿童的视角和需求出发,提高...
17.
中职学校汽车专业“学-工-学”人才培养模式的可行性研究
作者:
刘志明
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
94-94
摘要:
本文从汽车专业的人才培养模式探索的现状出发,在“顶岗实习、工学交替”的人才培养模式基础上,进一步对“学-工-学”人才培养模式的构建进行探讨,以期解决汽车专业人才培养模式存在的瓶颈问题。
18.
基于小学数学学习特点对教学的影响探究
作者:
缪新文
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
96-96
摘要:
依据小学数学,以小学生为主要目标的前提下,老师引导他们通过各种方式学习数学思维,把生活化的东西转化为形象的知识,创造性的思维,以及合作的精神,根据这些特点,老师不断创新教学方式,促进教育的发...
19.
开展高职语文分层教学的必要性
作者:
汪玉秀 马婷
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
112-112
摘要:
我院全面推行了“校企结合、工学交替”的人才培养模式改革,高职语文课程在探索教学改革的道路上也在不断地摸索。结合我院实际,本文通过问卷调查分析来证明我院实施高职语文课程分层教学的必要性和意义。
20.
语能生春风—浅说语言的幽默艺术
作者:
黄永梅
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
118-118
摘要:
幽默的话语,给人以诙谐的情趣,使人在笑声中有所领悟。幽默是一种优美的、健康的品质。笔者通过对幽默艺术的浅析,探讨了如何成为一个善言的幽默者。
21.
小学生语文学习习惯培养策略探究
作者:
张满辉
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
125-125
摘要:
学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。
22.
浅谈初中生数学学习兴趣的培养
作者:
吕理乾
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
130-130
摘要:
浓厚的学习兴趣,积极向上的情感,可以转化为学习动机,用这样的动机去推动学习,必然会产生积极的效果。本文主要从学习方法、联系实际、创设情景、给学生创造成功的机会及习题作业形式多样等几个方面来探...
23.
“学讲计划”下的初中英语小组合作学习
作者:
谢印杰
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
145-145
摘要:
“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式。学讲计划主要以自主性学习为主,以学生为主体,同时教学中注重发挥小组合作的重要性。
24.
谈英语教学中的交际性原则
作者:
余敏
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
148-148
摘要:
在英语教学中,为了有效地安排教学活动,高质量地完成教学任务,教师除了要遵循教育学里所提出的一般教学原则外,还要贯彻英语教学的一些基本原则。这些原则反映了英语教学的客观规律,也突出了英语教学中...
25.
生物实验中如何激发学生的兴趣
作者:
邓春艳
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
155-155
摘要:
生物学是一门实验性很强的科学,各种生物体通过实验才能观察清楚,许多生物现象通过实验才能得到解释。如何上好生物实验课呢?我认为关键是激发学生的兴趣,浓厚的学习兴趣能使人精神振奋,学习效果倍增。...
26.
优化高中物理习题教学 培养学生创新思维能力
作者:
刘明涛
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
158-158
摘要:
习题课教学是高中物理教学的重要环节,也是培养学生运用所学知识解决实际问题的重要途径,它在帮助学生深入理解教材中的物理基本规律原理、培养学生解决问题和分析问题能力等方面都具有非常重要的促进作用...
27.
浅谈优化物理教学过程
作者:
朱文瑞
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
163-163
摘要:
在现代高新技术的发展时代,我们已清醒地认识到,更新教育思想、转变教育观念、实施教育改革、倡导素质教育,是民族振兴、国力增强、社会繁荣的需要,是实现社会主义现代化的需要,是实施科教兴国战略的需...
28.
运用发散思维 创新化学教学
作者:
李芙蓉
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
164-164
摘要:
利用发散思维可以引导学生多角度思考和探索解决问题的方法,对学生进行创造性思维培养可提高学生思维能力。
29.
新课程下回归生活理念的高中信息技术教学探讨
作者:
刘燕娟
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
188-188
摘要:
随着信息时代的发展,综合型人才已然成为国家在国际竞争中的关键力量。因此实施信息技术教育,已经成为促进我国经济与科技发展的必要手段。在新课程下,我国高中信息技术教学目前已经得到了一定的改善,教...
30.
浅议高中信息技术教材中存在的问题与思考
作者:
王林超
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
190-190
摘要:
目前新课程的教材问题是高中阶段各学科反映出的主要问题,教材与教学问联系不紧密,甚至出现内容不当等问题,原因是多方面的。本文就针对信息技术教材中存在的问题进行分析,重点分析教材与教学内容不协调...
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教育界:综合教育基本信息
刊名
教育界:综合教育
主编
蔡章兵(执行)
曾用名
教育界:综合教育研究(上)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
jyjzzs@126.com
电话
0771-55671
网址
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