实施多维有效互动式的小学语文课堂教学

• 作者: 苏小红
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 有效互动 多维方式
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（4）
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

增加教师与同学的互动，是建立和谐氛围较为有效的途径。想要建立和谐氛围，首先要让学生充分表达自主意愿，设法开启学生的思维大门。可以通过设置情景问题来激发学生学习的兴趣，这样能取得良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏小红	广西陆川县珊罗镇中心学校	1	0	0.0	0.0