关于卫生职业院校护理专业教师人文素养的思考

• 作者: 朱琳 王丹
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 人文素养 护理专业 综合素质
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 3044字
• 语种: 中文

摘要

护理专业教师的人文素养关系着教师自身职业发展和医学教育发展。本文通过分析教师人文素养现状和人文精神缺失原因，提出卫生职业院校护理专业教师提升人文素养的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琳		9	7	2.0	2.0
2	王丹		1	2	1.0	1.0