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摘要:
对变量了解不深、理解不透是导致确定变量错误,应用困难的原因.厘清变量的特性与关系是实验的基础,确定变量是实验的关键,应用变量是提高实验与探究能力的体现.
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文献信息
篇名 变量的确定与应用
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 变量 确定 应用 特性 对应关系
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 解题辅导
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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变量
确定
应用
特性
对应关系
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
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4208
论文1v1指导