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翻转课堂在高职实施的现状、难点及对策研究
翻转课堂在高职实施的现状、难点及对策研究
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摘要：
翻转课堂是近年来信息化时代的新兴教学模式,随着教育界对其教学效果的认可逐步得到推广.文章通过分析翻转课堂在高职实施的现状,理清思路、找出难点、提出对策、以供借鉴.
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文献信息
| 篇名 | 翻转课堂在高职实施的现状、难点及对策研究 | ||
| 来源期刊 | 科教导刊-电子版（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 翻转课堂 高职 难点 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（9） | 所属期刊栏目 | 课程教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 67-68 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 3114字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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