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摘要:
新的数学课程标准强调数学不仅要发展学生的智力,而且要发展学生的创新思维,逐步培养学生的创新能力.要让学生在探索活动中自我发展、自我完善、自我创新.教学中要重视教师角色的定位,为学生创设轻松和谐的氛围.
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独立思考能力
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教学理念
发散思维
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文献信息
篇名 优化课堂教学,培养小学生数学创新思维
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 课堂教学 创新思维 小学生
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1848字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
创新思维
小学生
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
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