基于PBL的操作系统课程实验教学的研究与实践

• 作者: 姜姗 李晓康
• 来源期刊: 通讯世界：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 实验教学 操作系统课程
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

PBL作为一种成功的教学模式,越来越多的被引入到教学和实验环节当中。通过分析现有实验教学的不足之处,明确了利用PBL教学法对实验教学的优势,构建了基于PBL的操作系统课程实验教学模式,设计了新的实验教学评价方法。并通过在操作系统课程中的实际实施,说明该教学模式在实验教学中的运用对于提高学生主动性、改善学生的出勤率等方面具有良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓康	河南中医学院信息技术学院	5	3	1.0	1.0
2	姜姗	河南中医学院信息技术学院	23	33	3.0	5.0