作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新是民族进步的灵魂,是国家不断向前发展的不竭动力。转变教育观念,必须春分利用课堂教学,积极研究和探索学生创新意识和创新能力的方法和途径,是教师不可推卸的责任。本文以高中数学教学为研究对象,阐述数学教学创新思维的内涵及特征的同时,根据数学教学标准及特点,重点探讨在数学教学中如何培养学生创新思维能力及意识。
推荐文章
初中数学教学中学生创新能力的培养
中学生
创新能力
培养
教师
初中数学教学中学生创新能力的培养
初中数学
中学生
创新能力
核心素养
试论小学数学教学中学生创新能力的培养
小学数学
创新能力
合作探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学教学中学生创新能力的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 数学教学 创新思维 探讨
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲秀丽 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
创新思维
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导