走出课堂教学中多媒体课件应用的误区

• 作者: 武天明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课程改革 多媒体课件 效率
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 字数: 3256字
• 语种: 中文

摘要

随着教育技术的发展和新课程改革的逐步深入，多媒体课件作为一种辅助教学的手段，以其特有的诸多优越性，已逐步运用到数学教学的课堂中，成为广大教师的得力助手，并收到了一定的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武天明		2	1	1.0	1.0