单元整体教学以便提升学生的知识系统化

• 作者: 蒋小薇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 整体教学 知识系统化
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 字数: 3468字
• 语种: 中文

摘要

传统的“课程整合”其充其量是“教材整合”，而“单元整体教学”却是将学科内在联系进行整合，将知识学习与能力培养进行整合，将学习过程与学生发展终极目标进行整合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋小薇		1	0	0.0	0.0