论英语教学中综合能力的培养

• 作者: 李红时
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 听说读写 综合能力 培养途径
• 年，卷（期）: xxbzxll_2015,（12）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

传统英语教学目标定位在以培养较强的阅读能力为主,而对英语的综合运用能力重视不够。本文从综合提高英语的听、说、读、写能力和以学生为中心的教学模式两方面探讨了培养学生英语综合能力的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红时	上海海洋大学外国语学院	15	2	1.0	1.0