小组合作学习在初中英语课堂教学中的运用分析

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 初中英语 课堂教学 运用分析
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

初中英语是初中阶段的主要课程之一,学校和老师对提高初中英语教学质量有很高期望.小组合作学习是一种新型的合作式教学方法,在初中英语课堂的运用初期虽然存在一些问题,但通过对问题的解决,可以有效地利用小组合作方法提高课堂教学质量.