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摘要:
高等院校人才培养能否在市场中立于不败之地,关键取决于能否培养出符合社会需求的人才.舞蹈表演人才的培养同其他专业人才培养一样,必须遵循市场和社会对专业人才的岗位需求,积极探索与其相适应的人才培养模式.本文以中州大学“校企合作、学演结合”舞蹈表演人才培养为例,提出“一个目标、两个面向、三个原则、四个创新”的人才培养模式,并对该模式进行了实践研究.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校舞蹈表演人才培养模式的实践研究
来源期刊 大舞台 学科
关键词 高职院校 舞蹈专业 校企合作 培养模式
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱英萍 17 26 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
舞蹈专业
校企合作
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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