翻转课堂在大学英语教学中的研究与实践

• 作者: 饶华宏 鲁芮汐
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 大学英语 应用研究
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 61-62,71
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5044字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种打破传统老师与学生之间的角色，且反转了原有的课堂时间与课后时间，以学生为中心的一种新型教学模式。目前翻转课堂已成为英语教学改革一个大的趋势，翻转课堂在大学英语教学中的实践要求教师充分利用好网络教学平台，认真设计并制作好微课视频，并上传到网络教学平台中，同时积极引导和监督学生在课后对网络教学平台微课程的学习，并在课堂上对学习疑难点进行答疑。如果老师将这几点都做好了，就能够将自己教学的角色真正转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶华宏	铜仁学院外国语言文学系	11	17	3.0	4.0
2	鲁芮汐	铜仁学院外国语言文学系	9	7	2.0	2.0