“职业提升型”专业硕士培养模式研究与探索

• 作者: 李晓明 沈维政 王艳
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业提升型 人才需求分析 专业硕士生 培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 【理论研究】
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2893字
• 语种: 中文

摘要

分析了专业硕士国内研究培养模式与社会要求不统一、课程设置与专业人才培养要求不适应、实践经验缺乏同时实际训练不足、质量评定标准不完善的现状，以及国外研究国际化与本土化相结合、继承与创新相统一、与经济发展水平相适应的现状，提出了构建合理培养模式及混合式课程体系结构、建立并完善学生职业规划指导制度、加大实习基地的建设和实践教学、提升“职业提升型”专业硕士培养模式效果评价的“职业提升型”专业硕士培养模式策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓明	东北农业大学电气与信息学院	28	135	6.0	10.0
2	沈维政	东北农业大学电气与信息学院	34	320	11.0	16.0
3	王艳	东北农业大学电气与信息学院	11	17	3.0	3.0