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浅谈小学语文三维目标教学
浅谈小学语文三维目标教学
作者:
云丽波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
三维目标
教学
摘要:
随着社会的发展和改革的推进, 在新课程理念的指导下, 小学语文课程标准明白准确地提出了三维课程目标, 知识与技能目标、 过程与方法目标和情感态度与价值观目标. 小学语文三维目标是语文教育教学体系的基础, 有助于教师制定合理有效的教学目标, 从而选择恰当的教学内容、 运用一定的教学方法和教学策略, 教学过程中调动学生的情感, 使学生乐学、 好学, 愿意主动去探索新知、 增长学识.
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈小学语文三维目标教学
来源期刊
环球人文地理
学科
关键词
小学语文
三维目标
教学
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
215
页数
1页
分类号
字数
1984字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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发文数
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云丽波
1
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小学语文
三维目标
教学
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期刊影响力
环球人文地理
主办单位:
西南大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-0446
CN:
50-1203/K
开本:
16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-135
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
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