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摘要:
语音是学习语言的关键,而语调是与人谈话交流时,让双方互相理解的不可缺少的语言工具.但是在英语的教育教学中,很多教师偏重于通过做英语试题让学生学习英语,这使得学生没有正确认识到语音语调在英语学习中的重要性.本文将通过对大学英语语音语调创新教学的探讨,提出一些运用创新教学思维模式解决这些问题的方法.
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文献信息
篇名 对大学英语语音语调创新教学的思考
来源期刊 中文信息 学科 文学
关键词 大学英语 存在问题 创新教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号 H311
字数 1983字 语种 中文
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1 张迎梅 21 19 2.0 4.0
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大学英语
存在问题
创新教学
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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