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摘要:
互联网时代传统行业纷纷谋求转型,在新的时代背景下,室内设计行业必然经历思维的转变.当今很多高校的室内设计教育仍然停留在老经济模式下的较为单一的思维模式下.但是在互联网时代,知识获取 的金字塔型逐渐被打破,知识传播的扁平化发展日益明显,教师的权威不再建立在学生的被动与不知的基础上.在这个时代背景下如何结合新的思维、新的工具形成符合时代潮流的课程知识构架及教学模式,培养时代发展需要的设计师是本文探讨的重点.
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文献信息
篇名 基于互联网时代背景下室内设计课程的教学模式探讨
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 互联网时代 室内设计 教学
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G642
字数 1993字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云龙 13 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
室内设计
教学
研究起点
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期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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