礼仪培训对护理本科生人格特征及心理健康影响研究

• 作者: 吴金凤 晁毓菡 韩秀华
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 礼仪培训 本科新生 人格 心理卫生
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2015.32.154

摘要

目的：探讨礼仪培训对护理本科大一新生人格特征及心理健康的影响。方法对泰安某大学护理学院的大一新生进行了36学时的礼仪课程培训，在培训前后分别对他们进行了艾森克人格问卷（EPQ）和症状自评量表（SCL-90）的测试。结果 EPQ中，E分显著低于培训前。在SCL-90中，培训前与常模比，除躯体化因子分低于常模外，其余各因子分均高于常模，且在强迫、人际关系、忧郁、焦虑、精神病性方面，有显著性差异。结论大一新生在心理健康中存在较多问题，礼仪培训能增强人格稳定性，且能缓解部分心理卫生问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩秀华		12	39	4.0	6.0
2	晁毓菡	泰山医学院护理学院	8	10	2.0	3.0
3	吴金凤		3	4	1.0	2.0