作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
激发学生写作兴趣提高学生写作能力
写作兴趣
课外练笔
写作能力
激发阅读兴趣以提升写作能力的策略
阅读与写作
小学语文
教学
探讨
激发学生写作兴趣,提高学生写作能力
写作题材
写作个性
高中作文
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发英语学习兴趣,渗透写作能力目标
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 目标 教学 写作 兴趣 能力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡丽燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
目标
教学
写作
兴趣
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
论文1v1指导