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摘要:
互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径。辅导员要不断地从各个渠道获取有用的信息、先进的经验。
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少先队主题活动
思想性
主体性
浅谈农村小学少先队活动开展的有效性
农村小学
少先队活动
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在小学如何开展少先队工作
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小学辅导员 如何开展 少先队工作
年,卷(期) rjjx_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 自丽华 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学辅导员
如何开展
少先队工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
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