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摘要:
随着信息技术走进职业院校,信息技术和数字化手段为职业院校的教学和实训提供了很多新方法,使传统教学方式发生了改变,面对信息化环境,将新的教学策略的核心思想与已掌握的策略及丰富的经验相结合,构建出适应教学需求的对象、标准和环境,把这些应用到信息化教学策略之中,在信息化教学环境中边学边用边发展是职业院校教师的职责所在。文章介绍3种常用的信息化教学策略:支架式、抛锚式和认知学徒式教学策略,将对提高职业院校的教学水平起到一定的作用。
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文献信息
篇名 职业院校信息化教学策略的应用
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 教学策略 协作学习 自主学习
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 2514字 语种 中文
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1 常广炎 63 126 7.0 8.0
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教学策略
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期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
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