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摘要:
语言是人类最重要的交际工具。语文又成为聋生适应社会生活的基础工具。语言缺陷是耳聋学生最根本的不利因素,提高聋生的语文能力是聋校教育教学质量和培养合格人才的关键。
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篇名 浅论聋校语文教学方法
来源期刊 科学导报 学科
关键词 聋校教育体系 语文素质
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 2348字 语种 中文
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