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摘要:
目的 探讨SimMan综合模拟人在上消化道出血实验教学中的应用效果.方法 采用方便抽样的方式,将我校2011级4个班护生共122人分为实验组(n=58)和对照组(n=64).2013年10月实验组采用SimMan综合模拟人开展上消化道出血实验教学4学时;除实验操作考核评价外,进行教学效果的问卷调查,问卷回收率100%,并总结分析.结果 实验组技能考核得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).实验组应用SimMan综合模拟人实验教学的反馈满意度,除强化仪器操作能力的为68.97%外,其余各条目均在82.76%以上.结论 在上消化道出血实验教学中应用SimMan综合模拟人,有利于弥补护生实践少的不足,提高护生临床实践能力,提升教学质量的同时,提高护生的综合素质与能力.
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文献信息
篇名 SimMan综合模拟人在上消化道出血教学中的应用
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 SimMan综合模拟人 上消化道出血 护生 实验教学
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 125-128
页数 4页 分类号 R51
字数 4974字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪 26 222 9.0 14.0
2 孙晓晖 16 54 5.0 6.0
3 王位琼 9 20 3.0 4.0
4 李雪洁 19 58 5.0 6.0
5 许振华 12 32 3.0 5.0
6 庞朝珠 7 16 3.0 3.0
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上消化道出血
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实验教学
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