SimMan模拟人教学在护生急救技能综合培训及考核中的应用效果1）

• 作者: 吕剑虹 庄惠人 彭幼清 李丹 荣晓珊 陈桦 陈静 顾英杰
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: SimMan模拟人 护生 急救技能 培训
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2921-2923
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2014.023.051

摘要

[目的]探讨 SimMan模拟人教学在护生急救技能综合培训及考核中的应用效果。[方法]采用方便抽样的方法，将78名实习护生按内科实习时间先后顺序分为观察组(n=40)和对照组(n=38)，对照组采用常规模型人单项急救技能教学方式；观察组采用SimMan模拟人教学，即根据临床案例运用 SimMan模拟人“病例编辑器”进行编程，通过创设临床情境、教师精讲、模拟演示、护生模拟实践。[结果]观察组护生技能考核得分及抢救成功率均高于对照组，两组比较差异有统计学意义(P<0.01)，观察组护生对SimMan模拟人急救技能综合培训各条目的反馈满意度均在95%以上。[结论]SimMan模拟人培训及考核有利于提高护生临床综合急救能力，缩短教学与临床的差距，有效提高护生急救技能的学习积极性及团队合作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		60	332	11.0	15.0
2	彭幼清		144	1263	18.0	26.0
3	荣晓珊		12	67	5.0	8.0
4	庄惠人		11	49	4.0	7.0
5	李丹		51	112	6.0	7.0
6	顾英杰		3	3	1.0	1.0
7	陈桦		2	1	1.0	1.0
8	吕剑虹		4	16	2.0	4.0