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对农村离异家庭学生不良情绪的问诊--记个体学生情绪宣泄的心理探究
对农村离异家庭学生不良情绪的问诊--记个体学生情绪宣泄的心理探究
作者:
张皖红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
望闻问切
管理情绪
正确对待
摘要:
作者基于对农村小学生身心健康的悉心关注,分析了来自离异家庭的学生的种种不良情绪表现,剖析了离异家庭孩子的情绪缺陷缘由,并作为班主任试图平息学生的心理困惑,采用望、闻、问、切“四诊法”来把脉症状,呼吁社会、家庭、学校同心协力,探寻能抚平孩子心灵创伤的方法,从而激发其顽强向上的抵御一切风雨的良好心态。
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文献信息
篇名
对农村离异家庭学生不良情绪的问诊--记个体学生情绪宣泄的心理探究
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
望闻问切
管理情绪
正确对待
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
102-102,103
页数
2页
分类号
字数
7333字
语种
中文
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张皖红
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旬刊
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chi
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