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摘要:
作者基于对农村小学生身心健康的悉心关注,分析了来自离异家庭的学生的种种不良情绪表现,剖析了离异家庭孩子的情绪缺陷缘由,并作为班主任试图平息学生的心理困惑,采用望、闻、问、切“四诊法”来把脉症状,呼吁社会、家庭、学校同心协力,探寻能抚平孩子心灵创伤的方法,从而激发其顽强向上的抵御一切风雨的良好心态。
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文献信息
篇名 对农村离异家庭学生不良情绪的问诊--记个体学生情绪宣泄的心理探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 望闻问切 管理情绪 正确对待
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102,103
页数 2页 分类号
字数 7333字 语种 中文
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1 张皖红 1 0 0.0 0.0
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望闻问切
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