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摘要:
结合高校教育现状,重新审视专业素质和专业素养的区别与联系.运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法探讨当前体育教育专业学生专业素养的培养中面临的问题,并提出相应的发展策略.体育教育专业专业素养包括专业知识素养、专业技能素养和专业情意素养.重视专业素养的培养,为当前体育教育专业的发展提供参考.
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教师专业发展
体育教育
体育教学技能
培养
体育教育专业学生素质能力的培养探究
体育教育专业
就业
素质能力
课程体系
论制药专业学生的信息素养教育
大学生
制药专业
信息素养
教育
学前教育专业学生体育教学能力培养的研究
学前教育
体育
教学能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论体育教育专业学生专业素养的培养
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育教育 专业素养 专业素质
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 2690字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾学艳 5 7 1.0 2.0
2 赵崇良 5 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
专业素养
专业素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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