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摘要:音乐欣赏要从幼儿的实际生活出发,从幼儿成长的环境出发,从幼儿的兴趣特点出发,选择适合他们的歌曲与乐器,这样才能激发其学习兴趣,激起其欣赏音乐的欲望,从而感悟音乐、欣赏音乐、享受音乐。
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文献信息
篇名 浅议幼儿音乐欣赏
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 工学
关键词 音乐欣赏 幼儿 生活 感悟 体验 乐器
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 TS954.5
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研究主题发展历程
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音乐欣赏
幼儿
生活
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体验
乐器
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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29
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0
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