基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一体化教学模式不仅符合高职学生学习的规律,又能够让教师有效地完成教学任务,这也是提升学校办学实力的重要改革.我校在工程造价专业课程中进行了"一体化"教学改革,取得了良好的效果.本文对工程造价专业一体化教学模式课程建设进行了探讨.
推荐文章
职业院校模具专业虚拟与现实一体化项目课程建设
虚拟与现实
模具
一体化项目
理论与实践教学
电工电子课程理实一体化教学模式创新思考
电工电子
理实一体化
教学模式
动手能力
教学做一体化教学模式在高职建筑材料课程教学中的应用
教学做一体化
建筑材料
双师型
学习环境
教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 工程造价专业一体化教学模式课程建设
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 一体化教学模式 课程 工程造价专业
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学理论研究
研究方向 页码范围 331
页数 1页 分类号
字数 1449字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐松岩 5 10 1.0 3.0
2 鲁春辉 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
一体化教学模式
课程
工程造价专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
论文1v1指导