基于通识教育视角的高职院校公共英语教学课程设置改革探讨

• 作者: 雷原扬
• 来源期刊: 媒体时代
• 关键词: 通识教育 英语教学 课程设置
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 学子探讨
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

当前我国高校英语教学存在很多不足,在一定程度上制约着学生英语水平的提高.将通识教育英语在英语教学中,促进高职院校英语教学课程设置的改革.本文对通识教育进行概述,分析了通识教育视角下高职院校公共英语教学课程设置存在的问题,并对解决问题的策略进行了详细探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷原扬		28	17	3.0	3.0