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摘要:
在思想品德课教学中,教师要运用多样的教学方法和教学手段调动学生学习积极性,让他们在愉快的氛围中参与课堂学习,达到知与情、情与行的统一,这是思想品德课堂教学成功关键.
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文献信息
篇名 思想品德教学经验总结
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 思想品德课 师生关系 教学方式
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1348字 语种 中文
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