基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是世界上使用范围最广的语言,是国际交流指定的官方语言,在国际交流环境中扮演着至关重要的地位.加强英语课外阅读,培养学生的英语阅读能力,是提升学生英语水平的有效途径.通过课外阅读,可以提升拓宽学生的知识面,并从中领略英语的独特魅力,对英语的学习具有辅助作用.通过对初中英语课外阅读的现状分析,还有诸多不足之处,应对课外阅读指导方法进行探究.
推荐文章
初中英语课外阅读教学策略探究
初中英语
课外阅读
教学策略
新课标下初中英语课外阅读教学策略初探
初中
英语
课外阅读
教学策略
初中英语课外阅读的深度开展
初中英语
课外阅读
深度开展
初中英语课外阅读的实施与思考
初中英语
课外阅读
积极意义
主要问题
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语课外阅读指导方法探讨
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 课外阅读指导 初中英语 方法探讨 英语课外阅读 英语阅读能力 官方语言 国际交流 交流环境
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外阅读指导
初中英语
方法探讨
英语课外阅读
英语阅读能力
官方语言
国际交流
交流环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导