如何提高课堂的互动性

• 作者: 师更亮
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 数学 课堂 师生 互动性
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 225-225
• 页数: 1页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

新课程强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充。把过去的“教师教”与“学生学”变为“师生互教互学”。学生是教学活动中的主体，学生在教学活动中的参与性越强，互动性越高，学习兴趣也越高，学生学习自信心也越强，学习效率也越高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师更亮		1	0	0.0	0.0