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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着语文教育的深入,课堂教学水平的提高,语文教师必须要接受新观念,不断提高教学互动质效.
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谈如何提高小学语文课堂教学中师生互动性
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师生互动性
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简谈如何提高小学语文课堂教学中师生互动性
小学语文
课堂教学
师生互动
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
浅谈小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
小学语文
课堂教学
师生互动
解决策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学语文课堂教学中师生互动性
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂教学 语文思维 互动性
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
语文思维
互动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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