课外小组合作学习的不同组织形式探究

• 作者: 任再新 张红萍
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 五个特性 管理学 期望理论
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4750字
• 语种: 中文

摘要

现在合作学习的讨论方向大多偏理论指导,缺少对于实际操作的探讨.该文在参考了相关经典理论的基础上,以合作学习五个基本特性为理论指导思想和操作依据,以管理学中的期望理论为指导方法进行英语合作小组学习,旨在提高小组合作学习的效果和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任再新	东华大学外语学院	23	50	4.0	6.0
2	张红萍	上海立信会计学院高职学院	4	1	1.0	1.0