强力抓好七个关键提高小语教学实效

• 作者: 陈玉梅
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 五个关键 语文 教学实效
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 288-288
• 页数: 1页
• 字数: 2634字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革已经实施了很长一段时间，但由于应试教育的影响时间较长，一些教师仍然使用“填鸭式”、“注入式”的教学方法，对学生进行“满堂灌”。老师虽然教得比较辛苦，但是学生学得昏昏欲睡，整体学习效率较低。因此，提高小学语文课堂教学的实效性是我们面临的课题。