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德育管理工作中的班级目标管理实践初探
德育管理工作中的班级目标管理实践初探
作者:
李卓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级管理
目标管理
德育
摘要:
目标管理是以目标为导向、以人为中心、以成果为标准,使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理理论与班级德育管理工作有一些相通之处。班级目标管理可从三个方面开展,即班级文化建设目标的制定、学习目标的制定和环境目标的制定。
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小学班主任
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篇名
德育管理工作中的班级目标管理实践初探
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
班级管理
目标管理
德育
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
中 学 教 育 研 究
研究方向
页码范围
179-179
页数
1页
分类号
G631
字数
2058字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2015.02.143
五维指标
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李卓
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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