浅议高中语文教学提升学生学习幸福感的途径

• 作者: 霍增兵
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 幸福感 途径 教学反思 课堂气氛 成就感
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（6）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G424.7

摘要

当下，“幸福感”是一个比较热门的词语。提升学生的学习幸福感不仅对学生的身心发展至关重要，还是教师提升学生成绩的有效方式。高中语文是一门对学生人文思维能力要求很高的学习科目，许多学生在学习高中语文知识的时候很少感受到快乐和幸福。本篇文章即从如何提升学生学习高中语文知识的幸福感入手，阐述笔者的教学心得和感想。

作者信息

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1	霍增兵		3	0	0.0	0.0