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摘要:
俗话说“兴趣是最好的老师”,兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力,可以很好的激发学生的求知欲望。特别是在小学时期,正是学生各项学习能力、学习习惯养成的关键时期,就更需要教师能够在教学中激发学生的学习兴趣,以便能够促进教学的有效进行。本文笔者就教学中教师关爱学生、优化课堂教学、运用教学道具等几个角度入手,谈一下我对小学数学教学中学生学习兴趣的激发策略。
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文献信息
篇名 小学生学习数学的培养兴趣
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学 学生 激发 兴趣
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 5428字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石永国 河北省承德市鹰手营子矿区教育体育局小学教研室 4 1 1.0 1.0
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