新课改背景下高中语文生活化教学策略探究

• 作者: 程洪倩
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 新课改 高中语文 生活化教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

新课改对传统的高中语文教学提出了新的要求.新课程标准明确规定高中语文教学应在传授语文知识的同时,密切联系社会生活,加强课内外的沟通.本文主要是从教学的不同侧面探究如何实现生活化教学,以全新的教学模式不断提高高中语文教学的水平和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程洪倩		1	0	0.0	0.0