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摘要:
高中信息技术是一门专业性、应用性、实践性很强的课程,本文介绍了笔者在高中信息技术教学中结合课程的特点,挖掘教材实验素材,创设实验条件,开展实验教学,使学生在学中做、做中学,培养学生的知识应用能力与实践操作能力的一些做法.
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文献信息
篇名 高中信息技术实验教学的探索与实践
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 高中信息技术 实验教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G434
字数 2674字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 唐章辉 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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