大学数学教学中多媒体使用的有效性的思考

• 作者: 覃壮强
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 大学数学 多媒体教学工具 教学有效性
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

大学数学是提升大学阶段学生逻辑思维以及数理运算能力的基础课程，对于大学生基本能力的提升以及专业知识的学习有着非常重要的作用。而随着大学教学设施的逐步完善，大学数学教学工作也逐步的丰富，以多媒体教学工具为载体的课程教学方法变革给大学数学课程的教学带来了新的模式，因此，在现代教学工具与教学环境下，大学数学一线教师积极进行教学方法的探究，以提升大学数学教学的有效性，对于大学基础课程教学水平的提升有着显著的促进作用。文章结合实际的教学经验，对大学数学教学中借助多媒体教学工具使用的有效性进行分析，以为数学课程教学的完善提供必要的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃壮强		1	0	0.0	0.0