大学数学多媒体教学的优劣与对策

• 作者: 高春香
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 多媒体技术 大学数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5344.2009.03.018

摘要

目前,在大学数学多媒体教学中存在着课堂信息量过大、影响知识的吸收效果,忽略教师的主导作用,多媒体教学和传统数学教学的冲突,课件制作时间较长、耗费精力大等弊端.针对问题本文提出了注重与传统教学方法的有效结合,注重发挥课堂教师的主导作用,精心制作多媒体教学课件、提高教学质量,灵活放映多媒体课件、改善教学效果的对策.科学的应用多媒体教学,可以提高学生的素质,进一步推进教育教学的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高春香	内蒙古财经学院统计与数学学院	6	13	2.0	3.0